إختبار الفصل الثّالث

إختبار الفصل الثّالث القسم:1 أ .
قال الأخطل:
1ـ إلـى امـرئ لا تـعـدّيـنـا نـوافـلـه /// أظـفـره الله فـلـيهـنئ له الـظّـفـر
2ـ الخَائضُ الغمرَ، و الميمون طائره /// خليفة الله يـسـتسـقـى بـه المطر
3ـ وقـد نُصرْتَ أمير الـمؤمـنين بنا /// لمّا أتاك بـبـطـن الغـوطة الخـبر
4ـ يٌعَرفٌونك رأس ابن الحباب وقد /// أضحى وللسّيف في خيشومه أثر
5ـ لا يسمع الصّوت مستكا مسامعه /// ولـيـس ينطق حتى ينطق الحجر
6ـ وقيس عيلان حتى أقبلوا رقصا /// فـبايعـوك جهـارا بعـدما كـفـروا
7ـ فلا هـدى الله قـيسا من ضلالتهم /// ولا لعاً لبني ذكـوان إذا عـثـروا
8ـ أمّا كلـيب بـن يـربوع فـليس لهم /// عـنـد التّـفـارط إيـراد ولا صدر
9ـ قـوم أنابـت إلـيهــم كـلّ مـخـزيـة /// وكـلّ فـاحـشة سُـبـَتْ بها مـضر
10ـ وأقسم المـجـد حـقّـاً لا يحـالـفهـم /// حتّى يحالف بطن الراحة الـشٌّعْرٌ

إثراء الرّصيد اللغوي:تعدينا:تتعدّانا، نوافله:عطاياه وهداياه، الغمر:الظّلام الشّديد
إبن الحباب:عظيم قيس،خيشومه:أقصى أنفه،لالعا:لا أعانهم الله،كليب:قوم جرير
بطن الرّاحة:كف اليد

البناء الفكري:
1ـ عرف صاحب النّص ...................................................................01
2ـ من خصه الشّاعر بالمدح ؟وبم وصفه؟ومن خصه بالهجاء؟.....................01
3ـ يتكون النص من مجموعة من الفقرات،حددها وعيّن فكرة كل فقرة..............02
4ـ ميز أبيات المدح من أبيات الهجاء ...................................................02
5ـ إشرح البيتين الأخيرين أي التّاسع والعاشر...........................................01
6ـ تنوعت عاطفة الشاعرفي النّص،عيّن هذه العواطف................................01

البناء اللغوي:
1ـ أعرب ما تحته خط إعراب كلمات ....................................................02
2ـ بالبيت الأخير محسن بديعي،و صورة بيانية ،عيّنهما وسمهماواشرحهما........02
3ـ وظّف الشّاعر مجموعة من الروابط، عيّنها وبيّن فضلها على النّص ...........02
4ـ أكتب البيت الخامس عروضيا، وعيّن قافيته و التفعيلات المناسبة له، وسم بحره..02

الوضعية الإدماجية: .................................................................................................................04
نظمت مقابلة في كرة القدم بين فريق حيّك وفريق الحي ّ المجاور ،فوقعت
ملاسنة عنيفة كادت أن تتحوّل إلى عراك ،فتدخلت لإعادة الهدوء إلى الأنفس
المطلوب: أكتب فقرة تسجل فيها تدخلك موظفا إسم الفاعل والصفة المشبّهة والمقابلة