بحـث
 
 

نتائج البحث
 


Rechercher بحث متقدم

المواضيع الأخيرة
» حقيبة الاستاذ " ملتقى تكويني " بطاقة المرافقة للمتربص
الأحد يناير 04, 2015 10:48 pm من طرف سهام الجزائرية

» في مفهوم تعليمية المادة
الأحد يناير 04, 2015 10:05 pm من طرف سهام الجزائرية

» التدريس فنياته و آلياته
الثلاثاء ديسمبر 23, 2014 12:04 am من طرف myahia

» التكوين : مفهومه ، أهدافه ، آلياته
الإثنين ديسمبر 22, 2014 11:39 pm من طرف myahia

» عذرا فلسطين
الجمعة مارس 14, 2014 8:05 pm من طرف سهام الجزائرية

» ملتقى ولائي 10 مارس 2014
الأربعاء مارس 12, 2014 11:00 pm من طرف myahia

» ما أجمل اللغة العربية
الأربعاء فبراير 19, 2014 8:46 pm من طرف سهام الجزائرية

» و جادلهم بالتي هي أحسن
الثلاثاء فبراير 18, 2014 3:15 pm من طرف سهام الجزائرية

» قصة و عبرة
الجمعة فبراير 14, 2014 1:32 am من طرف myahia

التبادل الاعلاني

انشاء منتدى مجاني



سحابة الكلمات الدلالية

المتواجدون الآن ؟
ككل هناك 2 عُضو متصل حالياً :: 0 عضو مُسجل, 0 عُضو مُختفي و 2 زائر

لا أحد

أكبر عدد للأعضاء المتواجدين في هذا المنتدى في نفس الوقت كان 50 بتاريخ الأحد يونيو 02, 2013 12:09 pm
سبتمبر 2017
الأحدالإثنينالثلاثاءالأربعاءالخميسالجمعةالسبت
     12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930

اليومية اليومية

التبادل الاعلاني

انشاء منتدى مجاني




امتحان البكالوريا التجريبي في مادة الأدب العربي

استعرض الموضوع السابق استعرض الموضوع التالي اذهب الى الأسفل

امتحان البكالوريا التجريبي في مادة الأدب العربي

مُساهمة من طرف abbassia في الخميس أبريل 26, 2012 11:21 pm

المؤسسة: ثانوية عزة عبد القادر الشعب:أدب و فلسفة ولغات أجنبية
امتحان البكالوريا التجريبي في مادة الأدب العربي
الــمـوضــــوع المدة: 4سا و 30د

النص:
تراشقنا بِهُجرِ اللفظ أعواما على أعوامْ
نهرنا السائل المحروم
قهرنا أتعس الأيتام
و دسنا زهرة الأزهار.. دُسناها و فُتناها
مُدَماةً .. معرّاةً.. على الطرقات
فيا قمرا من الفوسفور
أغفى تحته الأمواتْ
تمرّغْ في تراب الحزن
وا شربْ نخب من( يحيون أطلالا) بدون حياةْ
يا أجداد جيل الجرحْ
تربّعتم قرونا في عروش الذلّ و الحرمان
و أنستكم مسابحكم رماح الفتح
و خيل الفرس و الرومان
فلا تبكوا على ما كان
و هاتوا دفة السفن التي تندبها الشطآن
قراصنة البحار الكثْرُ لا تُغفي لهم عين
ولا يقوى على الأنواء.. غير شجاعة الرّبان !
فهاتوا دفة الأجيال.. هاتوا دفةّ الأجيال
و لا تبكوا إذا سِلنا دماً
في يابس الوديان!
فإنّ زنابقا حمراءْ
مخبأة لنا في الرّمل.. لا تنمو بدون دماءْ!
و إنّ القمح و الزيتون و الرّمانْ
(تظلّ رؤى) بلا جدوى
إذا لم يُخصب الشهداءْ
و هٌجرُ اللفظ أعواما على أعوامْ
و نهر السائل المحرومْ
و قهر الإخوة و الأيتامْ
خناجر..
في أكفّ الليل و الأحزان و الأعداءَْ!
- سميح القاسم في قصيدة بعنوان: " دفقة الأجيال"

البناء االفكري:
1- ما هي الأعمال التي قامت بها الأجيال؟
2- عبر عن هذه الأعمال على شكل قيم
3- بما يذكر الشاعر الأجيال؟ أين يظهر ذلك؟
4- في القصيدة نبرة تحفيزية، حدد موقعها في النص و مضمونها
5- إلى ما يدعوهم؟
6- لخص مضمون القصيدة
7- هل تلمس علاقة بين العنوان و المضمون؟ علل
البناء اللغوي:
1- ما المقصود بالعبارات التالية:" تراشقنا بهجر اللفظ"، " قراصنة البحار"
2- ما الدلالة المعنوية للأفعال الماضية، و ما أثرها في اتساق النص
3- استخرج مثالا عن كل الأساليب الإنشائية الموجودة بالنص، و حدد الغرض البلاغي منها
4- ما الصور البيانية في قول الشاعر:" لا تنمو بدون دماء"و في " و قهر الإخوة و الأيتام خناجر.." و ما بلاغتها؟
5- أعرب ما تحته خط إعراب مفردات و ما بين قوسين إعراب جمل في النص
6- حدد النمط الغالب على النص و الأنماط التي خدمته بالتمثيل
7- أدرس الأسطر الثلاثة الأولى عروضيان مبينا نوع البحر، و مسميا التغييرات التي طرأت عليه

التقويم النقدي:
- يتناول النص غرضا من أغراض الشعر. ما هو، و ما القضية التي يتناولها الشاعر من خلاله‘ و هل هي جديدة أم قديمة، علل؟







avatar
abbassia
مشرف
مشرف


عدد المساهمات : 112
الفاعلية : 10
تاريخ التسجيل : 15/03/2012
الموقع : سيدي بلعباس

http://arab2-daz.arabepro.com

الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل

رد: امتحان البكالوريا التجريبي في مادة الأدب العربي

مُساهمة من طرف بسمة السماء في الأحد مارس 31, 2013 4:21 pm

الاجابة رجاءا
avatar
بسمة السماء
عضو جديد
عضو جديد


عدد المساهمات : 38
الفاعلية : 10
تاريخ التسجيل : 31/03/2013
الموقع : باتنة

الرجوع الى أعلى الصفحة اذهب الى الأسفل

استعرض الموضوع السابق استعرض الموضوع التالي الرجوع الى أعلى الصفحة


 
صلاحيات هذا المنتدى:
لاتستطيع الرد على المواضيع في هذا المنتدى